Отзыв про Школа № 1995

Москва, Саморы Машела улица, 6, корпус 3
+7 (495) 438-95-67
1995@edu.mos.ru
sch1995uz.mskobr.ru
Положительные 8 / Отрицательные 8 / Подозрительные 0
Отрицательный отзыв
Марина 28/11/2016

Школа, где учителя любят получать хорошую зарплату, но
абсолютно не любят учить детей и самих детей не любят. Проекты, конференции,
совещания, вечно заняты, вечно в бегах, ученики – досадная помеха во всем этом
процессе.
Формализм и показуха, за ними скрывается циничное, равнодушное
отношение к детям. Электронные доски в
классах, куда теперь детям заходить на перемене нельзя, чтобы чего не сломали,
но жуткая грязь в туалетах.
Учителя меняются как перчатки. Мой ребенок учится третий год
в этой школе. По русскому- третий учитель, по математике – третий учитель,
английский – второй учитель. Это из уволившихся. Многих учителей просто
поменяла администрация. За это же время уволились оба завуча в школе. Причем обидно,
что школу покидают именно лучшие учителя. Остаются «крикуны», которые из всей
педагогической науки освоили только ор и пренебрежительное отношение к
ученикам.
Некоторые учителя каждый урок рассказывают своим ученикам,
как им противно и неприятно с ними заниматься. Видимо, только зарплату получать
приятно. Они видите ли привыкли вести уроки в профильных классах, а здесь им
обычный дали, не царское это дело, всякое г***но учить. Причем именно так и выражаются, при учениках
чуть помягче, но смысл тот же.
Качество образования стремиться к нулю в школе полно
второгодников и даже третьегодники встречаются. Если хотите знаний, то нанимайте репетиторов, учителя в 1995
совершенно профессионально беспомощны.
Нет, встречаются, конечно, и нормальные педагоги, но, увы,
их единицы и сама атмосфера в школе не здоровая.
На уроках физкультуры дети с освобождением целый урок
маршируют, хорошо, что унитазы зубной щеткой не чистят.
Расписание меняется каждый месяц-два, учителя часто
отсутствуют на занятиях, в электронном дневнике оценки выставляются с задержкой
на месяц, а то и больше, я уже не говорю про домашние задания.